42亿元人民币!在第14个五年计划中,中央政府以
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9月5日,教育部于去年由国家教育会议介绍了一场新闻发布会,以介绍教师小组的建设。会议的记者发现,在该计划的第14五年计划中,中央政府提供了42亿元人民币,以支持针对正常学生的公共教育政策的实施,吸引剩余的年轻人申请正常的大学和教师专业,并致力于土著教育。财政部科学,教育和文化系副主任马·洪宾(Ma Hongbing)在一次会议上引入了近年来,近年来,财政部与教育部积极合作,并在教师培训等各种链接中引入了一系列政策步骤,例如帮助改善健康和教学的质量和教学和教学和能力。在老师的培训上努力工作并提高质量来自来源的老师小组。马·汉宾(Ma Hongbing)介绍了各个层面的财务状况继续增加对正常大学的支持,提高人均资助标准对正常教育,并提高了正常教育的资金水平。 2024年,财政部与教育部合作,介绍了一项研究和发展政策,并促进了从本科生到毕业生的正常公共资金的培训;分配了11亿元人民币,以支持“教师效率计划”的实施,并针对832个县的近10,000名正常学生的近10,000名正常学生的学生,他们每年在中央和西部地区都有困难地和陆地边界。在教师培训中努力工作,并继续提高教师的教学和教学能力。马·洪宾(Ma Hongbing)说,一方面,加强了所有员工的培训。所有地区都增加了他们对教师火车的投资ING资金,为小学和中学的教师建立了整个员工培训系统,在五年内建立了360小时的培训系统,并致力于提高教师的技能和质量,并在城市,城镇,乡村,地区和学校之间旋转差距。另一方面,加强示范和领导才能。在该计划的第14个五年计划中,中央政府提供了超过110亿元人民币,以支持实施示威的国家培训项目,例如“国家培训计划”,并实施了分层且分类的准确培训,并培训了超过500万的校长和主要教师。努力努力支持教学和支持,并在“第14五年计划”的“履行时间”中提前支持,以“对主要县的高中援助”的援助,以为教师提供人才支持,等等。